BİLGİ YARIŞMASINA KATIL

F.6.6.2. Duyu Organları Konusu Detayları

F.6.6.2. Duyu Organları Konusu ait detaylar, konuya ait kazanımlar/öğrenme çıktıları. Kazanımlar/öğrenme çıktıları için lütfen kazanıma/öğrenme çıktısına tıklayınız.

Açıklama

F.6.6.2. Duyu Organları
Önerilen Süre:
4 ders saati
Konu / Kavramlar: Duyu organları, duyu organlarının yapıları, duyu organlarının sağlığı, duyu organları arasındaki ilişki
F.6.6.2.1. Duyu organlarına ait yapıları model üzerinde göstererek açıklar.
Duyu organlarının ayrıntılı yapılarına girilmez.
Kazanım Bileşenleri:
  • Duyu organlarını ve görevlerini açıklama
  • Gözün görevini ve gözü oluşturan yapıları açıklama
  • Gözde bulunan yapıları model üstünde gösterme
  • Sert tabakayı ve sert tabakada bulunun yapıları açıklama
  • Damar tabakayı ve damar tabakada bulunun yapıları açıklama
  • Ağ tabakayı ve ağ tabakada bulunun yapıları açıklama
  • Gözü koruyan yapıları listeleme
  • Görme olayının nasıl gerçekleştiğini açıklama
  • Kulağın görevini ve yapısını açıklama
  • Kulakta bulunan yapıları model üstünde gösterme
  • Dış kulağı ve dış kulakta bulunan yapıları açıklama
  • Orta kulağı ve orta kulakta bulunan yapıları açıklama
  • İç kulağı ve iç kulakta bulunan yapıları açıklama
  • İşitme olayının nasıl gerçekleştiğini açıklama
  • Derinin görevini ve yapısını açıklama
  • Deride bulunan yapıları model üstünde gösterme
  • Alt deriyi ve alt deride bulunan yapıları açıklama
  • Üst deriyi ve üst deride bulunan yapıları açıklama
  • Burnun görevini ve yapısını açıklama
  • Koku alma olayının nasıl gerçekleştiğini açıklama
  • Dilin görevini ve yapısını açıklama
  • Tat alma olayının nasıl gerçekleştiğini açıklama
  • Görme ile ilgili yapıları listeleme
  • Korneayı açıklama
  • Göz bebeği açıklama
  • İrisi açıklama
  • Göz merceğini açıklama
  • Sarı beneği açıklama
  • Görme sinirlerini açıklama
  • Kaşların görevini açıklama
  • Kirpiklerin görevini açıklama
  • Göz kapaklarının görevini açıklama
  • Göz yaşı bezlerinin görevini açıklama
  • Yarım daire kanallarının görevini açıklama
  • Salyangozun ve oval pencerenin görevini açıklama
  • Östaki borusunun görevini açıklama
  • Çekiç, örs ve üzengi kemiklerinin görevini açıklama
  • Kulak zarının görevini açıklama
  • Acı, ekşi, tatlı ve tuzlu besinlerin algılanmasını sağlayan reseptörlerin dilin hangi bölgesinde yoğun olarak bulunduğunu model üzerinde gösterme
F.6.6.2.2. Koku alma ve tat alma duyuları arasındaki ilişkiyi, tasarladığı bir deneyle gösterir.
Kazanım Bileşenleri:
  • Koku alma ve tat alma duyuları arasındaki ilişkiyi deneylerle açıklama
  • Koku ve tat alma arasındaki ilişkiyi ifade etme
F.6.6.2.3. Duyu organlarındaki kusurlara ve bu kusurların giderilmesinde kullanılan teknolojilere örnekler verir.
a. Göz kusurlarından miyopluk, hipermetropluk, astigmatlık ve şaşılığın sebeplerine değinilmeden tedavi yöntemleri kısaca açıklanır.
b. Görme ve işitme engelli bireylerin yaşamlarını kolaylaştıran teknolojiler vurgulanır.

Kazanım Bileşenleri:
  • Göz kusurlarını listeleme
  • Miyopluğu ve bu kusurun nasıl giderilebildiğini açıklama
  • Hipermetropluğu ve bu kusurun nasıl giderilebildiğini açıklama
  • Astigmatizmi ve bu kusurun nasıl giderilebildiğini açıklama
  • Şaşılığı ve bu kusurun nasıl tedavi edildiğini açıklama
  • İşitme bozukluklarını ve bunların tedavi yollarını açıklama
  • Görme engelli bireylerin yaşamlarını kolaylaştıran teknolojileri örneklerle açıklama
  • İşitme engelli bireylerin yaşamlarını kolaylaştıran teknolojileri örneklerle açıklama
F.6.6.2.4. Duyu organlarının sağlığını korumak için alınması gereken tedbirleri tartışır.
Kazanım Bileşenleri:
  • Göz sağlığını korumak için yapılması gerekenleri listeleme
  • Kulak sağlığını korumak için yapılması gerekenleri listeleme
  • Deri sağlığını korumak için yapılması gerekenleri listeleme
  • Burun sağlığını korumak için yapılması gerekenleri listeleme
  • Dil sağlığını korumak için yapılması gerekenleri listeleme
Konuya Ait Sorular Ünitedeki Tüm Konular Ana Sayfa
Arama
Yardım
GÜNCELLEMELER:
Yardım konuları için tıklayınız...
İstatistikler
Toplam Soru Sayısı: 4172

Test: 2092 (%50)
Boşluk Doldurma: 619 (%15)
Doğru Yanlış: 988 (%24)
Klasik (Açık Uçlu): 392 (%9)
Bulmaca-Kavram Ağı: 81 (%2)