BİLGİ YARIŞMASINA KATIL

Tüm Sorular

Tüm Sorular Aşağıda Listelenmiştir. Toplam 4166 soru ve her sayfada 25 soru bulunmaktadır.

Soru: Aşağıdakilerden hangisi oksijenli ve oksijensiz solunum arasındaki farklardan değildir?

Soru: Şekildeki fanus içerisine fare ve kireçli su konuyor. Kireçli suyun bir süre sonra bulandığı gözleniyor. Yalnızca bu deneyden yola çıkarak öğrenciler aşağıdaki sonuçlardan hangisini çıkarabi
Soru: Bitkilerde gerçekleşen fotosentez olayıyla ilgili, I. Doğada gece – gündüz sürekli gerçekleşir. II. Besin ve oksijen üretilir. III. Yapay ışıkta da bitkiler fotosentez yapabilirler. ifadelerinden hangileri
Soru: Bitkinin güneş ışığı altında gerçekleştirdiği olay şekildeki gibi gösterilmiştir. Buna göre K ve L ile gösterilen maddeler aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Soru: Aşağıda fotosentez olayı ile ilgili bazı deney düzenekleri verilmiştir. Bu deney düzenekleri kullanılarak, I. Fotosenteze suyun etkisi II. Fotosenteze ışığın etkisi III. Fotosenteze sıcaklığın etkisi durumlarından hangileri test edil
Soru: Yukarıda karışık olarak verilmiş canlılar ile bir besin zinciri oluşturmak istendiğinde bu canlılar doğru olarak nasıl sıralanmalıdır?
Soru: Bir besin zincirindeki canlılarla ilgili, I. Bütün canlılar güneş enerjisini besin üretmek için kullanırlar. II. Bazı canlılar enerji ihtiyacını üretici ve tüketici canlıların yaşamları sona erdikten sonra onlar
Soru: Besin zincirinde üreticiden son tüketiciye doğru gidildikçe aktarılan enerji miktarı azalır. Aşağıdaki besin zincirlerinden hangisinde son tüketiciye aktarılan enerji miktarı en azdır?
Soru: Şemada karasal ekosistemde yer alan bir besin ağı verilmiştir. Bu besin ağıyla ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi doğrudur?
Soru: Fotosentez ile ilgili verilen kavram haritasında I, II ve III ile belirtilen kutulara aşağıdakilerden hangisinin yerleştirilmesi uygun değildir?
Soru: Yukarıdaki besin piramidinde (?) yerine aşağıdakilerden hangisi gelebilir?
Soru: İnsanlar, besin ihtiyacının büyük bir kısmını bitkilerden karşılar. Dünya üzerindeki canlıların ihtiyaç duydukları O2'de fotosentez sonucu oluşturulur. Bu yüzden fotosentez sadece besin ve O2, ihtiyacını karşılamam
Soru: Bir bilim adamı, yapacağı araştırma için bitkideki bir yaprağın yarısını siyah bant ile kapatarak, bitkiyi ışık olan ortama bırakıyor. Bu işlemden 12 saat sonra bandı kaldırarak yaprağın her iki yarısına da iyot çözeltisi damlatıyo
Soru: Bir öğrenci, yeşil alg ve O2 seven bakterilerle hazırladığı deney düzeneğinde, beyaz ışığı prizmadan geçirerek farklı renkteki ışıkların algin farklı bölgelerine düşmesini sağlıyor. Bir süre sonra şekildeki gibi 
Soru: Fotosentez hızı, ışığın rengiyle değişkenlik gösterir. Aşağıda verilen kartlardaki yazılan renklerden hangisinde bitkinin fotosentez hızı en düşüktür?
Soru: Aşağıdaki şartlara sahip olan bitkilerden hangisi diğerlerinden daha çok besin üretir?
Soru: Fotosentezin gerçekleşmesi için ışık vazgeçilmez unsurlardan biridir. Işığın şiddeti fotosentez hızı üzerinde etkilidir. Işık şiddetinin fotonsentez hızı üzerine etkisini gösteren aşağıdaki grafiklerden hangisi do
Soru: Fotosentez; ışık varlığında gerçekleşen, karbondioksit ve su kullanılarak besin ve oksijen üretilmesini sağlayan bir olaydır. Kendi besinlerini üreten canlılar fotosentez yaparlar. Aşağıda verilen canlılardan hangisi kesinlikle foto
Soru: Azot döngüsünde ayrıştırıcı bakterilerin görevi aşağıdakilerden hangisidir?
Soru: Karbon döngüsü ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
Soru: Bitki ve hayvanlar arasındaki gaz alışveriş ilişkisine göre, I ve II numaralı yerlere hangi gazlar yazılabilir?
Soru: Azot aşağıdakilerden hangisinin yapısına katılmaz?
Soru: Azot döngüsü ile ilgili şema için aşağıdaki yorumlardan hangisi yanlıştır?  
Soru: Şekilde doğadaki su devrinin bir bölümü gösterilmiştir. Buna göre I, II ve III numaralı yerlere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
Soru: Öğretmen tahtaya ışığın kırılması ile ilgili yukarıdaki şekli çizmiştir. Buna göre aşağıdaki öğrenci yorumlardan hangileri doğrudur? I. a açısı gelme açısı, b açısı kırılma açısıdır. II. K gelen
« İlk ‹ Önceki 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 Sonraki › Son »

Arama
Yardım
GÜNCELLEMELER:
Yardım konuları için tıklayınız...
Sınıflar
8.Sınıf Üniteleri
F.8.1. Mevsimler ve İklim [+]
F.8.2. DNA ve Genetik Kod [+]
F.8.3. Basınç [+]
F.8.4. Madde ve Endüstri [+]
F.8.5. Basit Makineler [+]
F.8.6. Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi [+]
F.8.7. Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi [+]
F.8.8. Uygulamalı Bilim [+]
7.Sınıf Üniteleri
F.7.1. Güneş Sistemi ve Ötesi [+]
F.7.2. Hücre ve Bölünmeler [+]
F.7.3. Kuvvet ve Enerji [+]
F.7.4. Saf Madde ve Karışımlar [+]
F.7.5. Işığın Madde ile Etkileşimi [+]
F.7.6. Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelişme [+]
F.7.7. Elektrik Devreleri [+]
F.7.8. Uygulamalı Bilim [+]
6.Sınıf Üniteleri
F.6.1. Güneş Sistemi ve Tutulmalar [+]
F.6.2. Vücudumuzdaki Sistemler [+]
F.6.3. Kuvvet ve Hareket [+]
F.6.4. Madde ve Isı [+]
F.6.5. Ses ve Özellikleri [+]
F.6.6. Vücudumuzdaki Sistemler ve Sağlığı [+]
F.6.7. Elektriğin İletimi [+]
F.6.8. Uygulamalı Bilim [+]
5.Sınıf Üniteleri
F.5.1. Güneş, Dünya ve Ay [+]
F.5.2. Canlılar Dünyası [+]
F.5.3. Kuvvetin Ölçülmesi ve Sürtünme [+]
F.5.4. Madde ve Değişim [+]
F.5.5. Işığın Yayılması [+]
F.5.6. İnsan ve Çevre [+]
F.5.7. Elektrik Devre Elemanları [+]
F.5.8. Uygulamalı Bilim [+]
4.Sınıf Üniteleri
F.4.1. Yer Kabuğu ve Dünya’mızın Hareketleri [+]
F.4.2. Besinlerimiz [+]
F.4.3. Kuvvetin Etkileri [+]
F.4.4. Maddenin Özellikleri [+]
F.4.5. Aydınlatma ve Ses Teknolojileri [+]
F.4.6. İnsan ve Çevre [+]
F.4.7. Basit Elektrik Devreleri [+]
F.4.8. Uygulamalı Bilim [+]
3.Sınıf Üniteleri
F.3.1. Gezegenimizi Tanıyalım [+]
F.3.2. Beş Duyumuz [+]
F.3.3. Kuvveti Tanıyalım [+]
F.3.4. Maddeyi Tanıyalım [+]
F.3.5. Çevremizdeki Işık ve Sesler [+]
F.3.6. Canlılar Dünyasına Yolculuk [+]
F.3.7. Elektrikli Araçlar [+]
İstatistikler
Toplam Soru Sayısı: 4166

Test: 2088 (%50)
Boşluk Doldurma: 619 (%15)
Doğru Yanlış: 988 (%24)
Klasik (Açık Uçlu): 392 (%9)
Bulmaca-Kavram Ağı: 79 (%2)
Kayıtlı Ünite Sayısı: 49
Kayıtlı Konu Sayısı: 172
Kayıtlı Kazanım Sayısı: 504
Soru Türü: 5
  1. Ana Sayfa
  2. »
  3. Tüm Sorular