ÇEİD.3. Çevre Sorunları Konusu ait detaylar, konuya ait kazanımlar/öğrenme çıktıları. Kazanımlar/öğrenme çıktıları için lütfen kazanıma/öğrenme çıktısına tıklayınız.
ÇEİD.3.0. Tüm kazanımları veya birden fazla kazanımı kapsayan sorular için.
ÇEİD.3.1. Günlük hayattaki üretim ve tüketim arasındaki dengenin önemini fark eder.
ÇEİD.3.2. Atık, çöp ve kirlilik kavramlarını ayırt eder.
ÇEİD.3.3. Atık ve çöpün hava, su, toprak kirliliğine ve radyoaktif kirliliğe neden olduğunu fark eder.
ÇEİD.3.4. Ekolojik ayak izi kavramını örneklerle açıklar.
ÇEİD.3.5. Yerel ve küresel çevre sorunlarını örneklerle açıklar.
ÇEİD.3.6. Çevre kirliliğine bağlı olarak ortaya çıkan sorunları ve bu sorunların insan hayatı üzerindeki etkilerini açıklar.
ÇEİD.3. ÜNİTE: ÇEVRE SORUNLARI
Bu ünitede öğrencilerin üretim-tüketim dengesinin önemini fark ederek insan faaliyetleri sonucu ortaya çıkan ekolojik ayak izlerini hesaplamaları, tüketim toplumunun neden olacağı olumsuz sonuçları kavramaları ve çevre sorunlarının insan hayatı üzerindeki etkisini açıklamaları amaçlanmaktadır.
Önerilen Süre: 12 ders saati
Konu/Kavramlar: çevre, üretim ve tüketim arasındaki denge, yaşam döngüsü analizi, israf, atık, çöp, kirlilik, ekolojik ayak izi
ÇEİD.3.1. Günlük hayattaki üretim ve tüketim arasındaki dengenin önemini fark eder.
a) Yaşam döngüsü analizi kavramı açıklanır.
b) Seçilecek tüketim maddelerinin yaşam döngüsü analizleri yapılır. Günlük hayatta kullanılan kâğıt, plastik poşet, bilgisayar ve kot pantolon gibi ürünlerin üretim aşamalarında kullanılan doğal kaynaklar (enerji, su, madenler vb.) ile üretim sonucunda ortaya çıkan atıkların varlığı vurgulanır.
ÇEİD.3.2. Atık, çöp ve kirlilik kavramlarını ayırt eder.
a) Atık, çöp ve kirliliğin tüketimle ilişkisine değinilir.
b) İsraf (su, ekmek, teknoloji, elektrik israfı vb.) kavramına değinilir.
ÇEİD.3.3. Atık ve çöpün hava, su, toprak kirliliğine ve radyoaktif kirliliğe neden olduğunu fark eder.
ÇEİD.3.4. Ekolojik ayak izi kavramını örneklerle açıklar.
Öğrencinin ekolojik ayak izini hava, su, gıda, enerji, atıklar (organik atıklar, katı atıklar, tehlikeli atıklar vb.) üzerinden kendi tüketim alışkanlıkları ile hesaplaması sağlanır. Ekolojik ayak izi hesaplamasının güvenilir dijital kaynaklar kullanılarak yapılması önerilir.
ÇEİD.3.5. Yerel ve küresel çevre sorunlarını örneklerle açıklar.
ÇEİD.3.6. Çevre kirliliğine bağlı olarak ortaya çıkan sorunları ve bu sorunların insan hayatı üzerindeki etkilerini açıklar.
a) Nüfus artışının, çarpık kentleşmenin, sanayileşmenin, değişen tüketim alışkanlıklarının çevre sorunları üzerindeki etkisine değinilir.
b) Öğrencilerin, güncel bir çevre sorunu ile ilgili ulusal ve/veya uluslararası araştırma sonuçlarından yararlanarak sunum yapmaları sağlanır.