BÄ°LGÄ° YARIÅžMASINA KATIL

Yeni Eklenen Sorular

Sitemize yeni eklenen 25 soru aşağıda listelenmiştir.


SORU - 4306
Karşılıklı iki tarafından delik açılmış kutuların her birinin içerisine ışık geçirgen...
Karşılıklı iki tarafından delik açılmış kutuların her birinin içerisine ışık geçirgenliÄŸi bakımından farklı maddeler konulmuÅŸtur. Kutulara özdeÅŸ el fenerlerinden ışık ışınları gönderilmiÅŸtir. Kutulara konan maddeler, ışığın izlediÄŸi yola konumlandırılmıştır. Kutulara giren ışık ışınları ile kutudan çıkan ışık ışınlarının izledikleri yollar aÅŸağıdaki görselde verilmiÅŸtir.

K, L ve M kutularının içine yerleÅŸtirilen maddeler neler olabilir? AÅŸağıdaki tabloya uygun örnekleri yazalım.
 
K Kutusu L Kutusu M Kutusu

......................

......................

......................

......................

......................

......................

......................

......................

......................
Kazanım: FB.5.4.2.1. Maddeleri ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırabilme
Konu: FB.5.4.2. Madde ve Işık
Açıklama/Çözüm:
K Kutusu L Kutusu M Kutusu
Cam Perde Tahta
Hava Sis TaÅŸ
Su Yağlı Kağıt Duvar
SORU - 4305
Bir öğrenci, üstüne harfler yazdığı on iki özdeş mukavva kartonun çeşitli yerlerinden del...
Bir öÄŸrenci, üstüne harfler yazdığı on iki özdeÅŸ mukavva kartonun çeÅŸitli yerlerinden delik açarak görseldeki düzenekleri hazırlamıştır. ÖÄŸrenci, yanan mumları ve mukavva kartonları aÅŸağıdaki gibi yerleÅŸtirmiÅŸtir. Daha sonra düzeneklerdeki deliklerden bakarak mum alevini görmeye çalışmıştır.





Buna göre aÅŸağıdaki soruları cevaplayınız.
1. ÖÄŸrenci hangi düzeneklerde mum alevini görmüÅŸtür?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
2. Bazı düzeneklerde öÄŸrencinin mum alevini görememesinin sebebi nedir?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
3. ÖÄŸrenci, mum alevini göremediÄŸi düzeneklerde mum alevini görebilmek için hangi iÅŸlemleri yapabilir?
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
 
Kazanım: FB.5.4.1.1. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde doÄŸrusal bir yol izlediÄŸini gözlem yoluyla açıklayabilme
Konu: FB.5.4.1. Işığın Yayılması
Açıklama/Çözüm: 1. ÖÄŸrenci hangi düzeneklerde mum alevini görmüÅŸtür?
Sadece IV. düzenekte mum alevini görmüÅŸtür.
2. Bazı düzeneklerde öÄŸrencinin mum alevini görememesinin sebebi nedir?
Işık doÄŸrusal yayılır. I ve III. düzeneklerde noktalar (delikler) aynı hizada olmadığı için mum alevini görememiÅŸtir. II.düzenekte ise E kartonunda ışığın geçebileceÄŸi bir delik açılmamıştır.
3. ÖÄŸrenci, mum alevini göremediÄŸi düzeneklerde mum alevini görebilmek için hangi iÅŸlemleri yapabilir?
I.Düzenekte:  A, B ve C kartonlarındaki deliklerleri aynı hizaya getirmelidir.
II.Düzenekte: E kartonuna Ç ve D kartonlarındaki ile aynı hizada delikler açmalıdır.
III.Düzenekte: F, G ve Äž kartonlarındaki delikleri aynı hizaya getirmelidir.
SORU - 4304
...
Bir anahtar deliÄŸinden, bulutların arasından ve stadyumun çatısındaki ışık kaynaklarından çıkan ışıklar aÅŸağıdaki görsellerde verilmiÅŸtir. Bu görseller bize ışığın hangi özelliÄŸi hakkında bilgi verir?
Kazanım: FB.5.4.1.1. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde doÄŸrusal bir yol izlediÄŸini gözlem yoluyla açıklayabilme
Konu: FB.5.4.1. Işığın Yayılması
Açıklama/Çözüm: Işığın doğrusal yayıldığı konusu hakkında bilgi verir.
SORU - 4303
Bir öğrenci aşağıda verilen örnek senaryolar için ışık geçirgenliği farklı olan malzeme...
Bir öÄŸrenci aÅŸağıda verilen örnek senaryolar için ışık geçirgenliÄŸi farklı olan malzemeler kullanacaktır.
A Senaryosu: Terastaki pencereden baktığında gökyüzünü net görmek istiyor.
B Senaryosu: Salondaki odaya ışık girmesini istiyor ancak içerinin net görünmesini istemiyor.
C Senaryosu: Kilerin penceresinden içeri ışık girmesini istemiyor.
Verilen senaryolara göre kullanması gereken malzemelerin ışık geçirgenliÄŸine ait nasıl bir grafik çizmelidir aÅŸağıda verilen boÅŸ grafik üzerinde gösteriniz.
Kazanım: FB.5.4.2.1. Maddeleri ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırabilme
Konu: FB.5.4.2. Madde ve Işık
Açıklama/Çözüm:
SORU - 4302
Aşağıdaki görsellerde küresel opak cisimlerin iki farklı düzenekte oluşan gölge boyları ve...
AÅŸağıdaki görsellerde küresel opak cisimlerin iki farklı düzenekte oluÅŸan gölge boyları verilmiÅŸtir.
* 1.Gözlemde küresel opak cisimler ve ışık kaynakları özdeÅŸtir.
* 1.Gözlemde küresel opak cisimler ekrana eÅŸit uzaklıktadır.
* 2.Gözlemde ışık kaynakları ekrana eÅŸit uzaklıktadır.

Opak engellerin ve ışık kaynaklarının özdeÅŸ olduÄŸu ÅŸekilleri inceleyen bir öÄŸrencinin Gözlem 1 ve Gözlem 2’den yapacağı çıkarımlar nelerdir?




Gözlem 1 için yapılacak çıkarım nedir? Yazınız: ...................................................................................................................................

Gözlem 2 için yapılacak çıkarım nedir? Yazınız: ...................................................................................................................................
Kazanım: FB.5.4.3.1. Tam gölgeye yönelik bilimsel gözlem yapabilme
Konu: FB.5.4.3. Tam Gölgenin Oluşumu
Açıklama/Çözüm: Gözlem 1 için yapılacak çıkarım: Işık kaynağı opak cisimden uzaklaÅŸtıkça gölge boyu küçülür, yaklaÅŸtıkça gölge boyu büyür.

Gözlem 2 için yapılacak çıkarım: Opak cisim ışık kaynağından uzaklaÅŸtıkça gölge boyu küçülür, ışık kaynağına yaklaÅŸtıkça gölge boyu büyür.
SORU - 4301
I. Karışımı oluşturan maddeler arasında belirli bir oran yoktur. II. Karışımı oluşturan m...
I. Karışımı oluşturan maddeler arasında belirli bir oran yoktur.
II. Karışımı oluÅŸturan maddeler kendi özelliklerini kaybederler.
III. Karışımı oluÅŸturan maddeler fiziksel yöntemlerle ayrıştırılabilirler.
Karışımlar ile ilgili verilen özelliklerden hangileri doÄŸrudur?
A) I ve III
B) I ve IV
C) II ve III
D)
I, II ve III

Cevap: A
Kazanım: F.7.4.3.1. Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir.
Konu: F.7.4.3. Karışımlar
SORU - 4300
Aşağıda verilenlerden hangisi bileşikler ve karışımlar için ortak bir özelliktir? A) Her ik...
AÅŸağıda verilenlerden hangisi bileÅŸikler ve karışımlar için ortak bir özelliktir?
A) Her ikisi de saftır.
B) Aynı tür tanecikleri içerir.
C) Fiziksel yolla ayrılır.
D) Birden fazla türde atom içerir.

Cevap: D
Kazanım: F.7.4.3.1. Karışımları, homojen ve heterojen olarak sınıflandırarak örnekler verir.
Konu: F.7.4.3. Karışımlar
Açıklama/Çözüm: Hem karışımlar hem de bileÅŸikler birden fazla atom içerirler.
SORU - 4299
Verilen ışık kaynaklarından yayılan ışığın izlediÄŸi yolu ÅŸekillerin üzerine çizerek gÃ...
Verilen ışık kaynaklarından yayılan ışığın izlediÄŸi yolu ÅŸekillerin üzerine çizerek gösteriniz.
 
Kazanım: FB.5.4.1.1. Bir kaynaktan çıkan ışığın her yönde doÄŸrusal bir yol izlediÄŸini gözlem yoluyla açıklayabilme
Konu: FB.5.4.1. Işığın Yayılması
Açıklama/Çözüm: Verilen ışık kaynaklarından yayılan ışığın izlediÄŸi yolu ÅŸekillerin üzerine çizerek gösteriniz.
 
SORU - 4298
Aşağıda açıklaması verilen yapıların isimlerini altındaki boşluklara yazınız. 1. Kemikle...
AÅŸağıda açıklaması verilen yapıların isimlerini altındaki boÅŸluklara yazınız.
1. Kemikleri birbirine bağlayan yapılardır.

...................................

2. Vücudumuzda sadece bir organda bulunan özel kas çeÅŸididir.

...................................

3. Kalınlığı az ve yüzeyi geniÅŸ olan kemiklerdir.

...................................

4. Ä°stemsiz ve yavaÅŸ çalışan kas çeÅŸididir.

...................................

5. Ä°skeletimizi saran, hızlı çalışıp çabuk yorulan kaslardır.

...................................
Kazanım: FB.5.3.2.1. Destek ve hareket sistemine ait yapıları sınıflandırabilme
Konu: FB.5.3.2. Destek ve Hareket Sistemi
Açıklama/Çözüm:
  • Kemikleri birbirine baÄŸlayan yapılardır.
    • ​EKLEM
  • Vücudumuzda sadece bir organda bulunan özel kas çeÅŸididir.
    • ​KALP KASI
  • Kalınlığı az ve yüzeyi geniÅŸ olan kemiklerdir.
    • ​YASSI KEMÄ°KLER
  • Ä°stemsiz ve yavaÅŸ çalışan kas çeÅŸididir.
    • ​DÜZ KASLAR
  • Ä°skeletimizi saran, hızlı çalışıp çabuk yorulan kaslardır.
    • ​ÇÄ°ZGÄ°LÄ° KASLAR (Ä°SKELET KASI)
SORU - 4297
Destek ve hareket sistemini oluÅŸturan yapılar ile ilgili aÅŸağıda verilen soruları cevaplayınÄ...
Destek ve hareket sisteminin saÄŸlığını korumak için yapılması gerekenlere 5 örnek yazınız.
Kazanım: FB.5.3.2.2. Destek ve hareket sisteminin saÄŸlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme
Konu: FB.5.3.2. Destek ve Hareket Sistemi
Açıklama/Çözüm: Destek ve hareket sisteminin saÄŸlığını korumak için yapılması gerekenlere 5 örnek yazınız.
  1. Dengeli ve saÄŸlıklı beslenmek: Özellikle kalsiyum ve D vitamini içeren besinler tüketerek kemik saÄŸlığını korumak.
  2. Düzenli egzersiz yapmak: Kemikleri ve kasları güçlendirmek için yürüyüÅŸ, koÅŸu ve yüzme gibi fiziksel aktiviteler yapmak.
  3. DuruÅŸ bozukluklarından kaçınmak: Dik oturmak ve doÄŸru yatış pozisyonlarını kullanarak omurga saÄŸlığını korumak.
  4. Ağır yükleri doÄŸru taşımak: Bel ve sırt saÄŸlığını korumak için yükleri dizlerden destek alarak kaldırmak.
  5. Kazalardan korunmak: Kaygan zeminlerden uzak durmak ve koruyucu ekipman kullanarak kemik kırıklarını önlemek.
SORU - 4296
Destek ve hareket sistemini oluÅŸturan yapılar ile ilgili aÅŸağıda verilen soruları cevaplayınÄ...
Destek ve hareket sistemini oluşturan yapılar ile ilgili aşağıda verilen soruları cevaplayınız.
a) Kemik çeÅŸitlerine birer örnek veriniz. 

Uzun Kemik:............................................  Kısa Kemik:......................................... Yassı Kemik:.................................

b) Eklem çeÅŸitlerine birer örnek veriniz. 

Oynar Eklem:............................................ Yarı Oynar Eklem:............................................ Oynamaz Eklem:............................................

c) Vücudumuzda kıkırdak bulunan yerlerden birini yazınız.

............................................

d) Kas çeÅŸitlerini yazınız. 

............................................
Kazanım: FB.5.3.2.1. Destek ve hareket sistemine ait yapıları sınıflandırabilme
Konu: FB.5.3.2. Destek ve Hareket Sistemi
Açıklama/Çözüm: Destek ve hareket sistemini oluşturan yapılar ile ilgili aşağıda verilen soruları cevaplayınız.
a) Kemik çeÅŸitlerine birer örnek veriniz. 

Uzun Kemik:Kol kemiÄŸi, bacak kemiÄŸi, parmak kemikleri  Kısa Kemik: El bilek ve ayak bilek kemikleri Yassı Kemik: Kafatası, göÄŸüs kafesi, ...

b) Eklem çeÅŸitlerine birer örnek veriniz. 

Oynar Eklem: Dirsek, diz, bilek Yarı Oynar Eklem: Çene, omurga Oynamaz Eklem: Kafatası, kuyruk sokumu

c) Vücudumuzda kıkırdak bulunan yerlerden birini yazınız.

Burun, kulak kepçesi, uzun kemiklerin uçları

d) Kas çeÅŸitlerini yazınız. 

Düz kaz, çizgili kas, kalp kası
SORU - 4295
Yukarıdaki tablolarda eşit kütlelerdeki A maddesinin ısıtılması sırasında gözlemlenen sıc...
A maddesi
Zaman (dk.) 0 2 4 6 8 10 12 14 16
Sıcaklık (°C) 15 30 30 30 45 60 75 75 80
 
Yukarıdaki tablolarda eÅŸit kütlelerdeki A maddesinin Ä±sıtılması sırasında gözlemlenen sıcaklık deÄŸiÅŸimleri verilmiÅŸtir. Buna göre aÅŸağıdaki soruları cevaplayınız?
a)  A maddesinin erime ve donma noktası kaç derecedir? 
 
b) A maddesinin kaynama noktası kaç derecedir?

c) A maddesi kaç defa hal deÄŸiÅŸtirmiÅŸtir?
 
Kazanım: F.5.4.2.1. Yaptığı deneyler sonucunda saf maddelerin erime, donma, kaynama noktalarını belirler.
Konu: ZF.5.4.2. Maddenin Ayırt Edici Özellikleri
Açıklama/Çözüm: a)  A maddesinin erime ve donma noktası kaç derecedir?
Erime noktası: 30 derece
Donma noktası: 30 derece
b) A maddesinin kaynama noktası kaç derecedir?
Kaynama noktası: 75 derece
c) A maddesi kaç defa hal deÄŸiÅŸtirmiÅŸtir?
2 defa hal değiştirmiştir. 30 derecede erimiş (katıdan sıvıya) ve 75 derecede kaynamaya başlamıştır (sıvıdan gaza).
SORU - 4294
Bitkiler fotosentez yaparken hangi gazı kullanır?...
Bitkiler fotosentez yaparken hangi gazı kullanır?
Kazanım: F.8.6.2.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder.
Konu: F.8.6.2. Enerji Dönüşümleri
Açıklama/Çözüm: Karbondioksit (CO₂) gazını kullanırlar.
SORU - 4293
Fotosentezin temel amacı nedir?...
Fotosentezin temel amacı nedir?
Kazanım: F.8.6.2.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder.
Konu: F.8.6.2. Enerji Dönüşümleri
Açıklama/Çözüm: Bitkinin besin (glikoz) üretmesini saÄŸlamak.
SORU - 4292
Fotosentez sırasında hangi gaz açığa çıkar?...
Fotosentez sırasında hangi gaz açığa çıkar?
Kazanım: F.8.6.2.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder.
Konu: F.8.6.2. Enerji Dönüşümleri
Açıklama/Çözüm: Oksijen (Oâ‚‚) gazı açığa çıkar.
SORU - 4291
Fotosentezin gerçekleştiği hücre organeli hangisidir?...
Fotosentezin gerçekleÅŸtiÄŸi hücre organeli hangisidir?
Kazanım: F.8.6.2.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder.
Konu: F.8.6.2. Enerji Dönüşümleri
Açıklama/Çözüm: Kloroplast
SORU - 4290
Fotosentez için gerekli olan temel maddeler nelerdir?...
Fotosentez için gerekli olan temel maddeler nelerdir?
Kazanım: F.8.6.2.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder.
Konu: F.8.6.2. Enerji Dönüşümleri
Açıklama/Çözüm: Su (Hâ‚‚O), karbondioksit (COâ‚‚) ve güneÅŸ ışığı.
SORU - 4289
Fotosentez hangi canlılar tarafından gerçekleştirilir?...
Fotosentez hangi canlılar tarafından gerçekleÅŸtirilir?
Kazanım: F.8.6.2.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder.
Konu: F.8.6.2. Enerji Dönüşümleri
Açıklama/Çözüm: YeÅŸil bitkiler, algler ve bazı bakteriler tarafından gerçekleÅŸtirilir.
SORU - 4288
Madde tanecikli bir yapıya sahiptir. Buna baÄŸlı olarak bazı maddeler bulundukları hallere sıkÄ...
Madde tanecikli bir yapıya sahiptir. Buna bağlı olarak bazı maddeler bulundukları hallere sıkıştırılanilirler. Hangi fiziksel halde sıkıştırılabildiğini ve nedenini yazınız.
Kazanım: FB.5.5.1.1. Maddeleri tanecikli, boÅŸluklu ve hareketli yapısına göre sınıflandırabilme
Konu: FB.5.5.1. Maddenin Tanecikli Yapısı
Açıklama/Çözüm: Maddeler gaz halindeyken sıkıştırılabilirler. Çünkü gaz tanecikleri arasında boÅŸluk çok fazladır.
SORU - 4287
Maddeyi oluşturan tanecikler titreşim, dönme ve öteleme hareketi yapabilirler. Katı haldeki mad...
Maddeyi oluÅŸturan tanecikler titreÅŸim, dönme ve öteleme hareketi yapabilirler. Katı haldeki maddenin tanecikleri bu hareketlerden hangisini ya da hangilerini yapabilir?
Kazanım: FB.5.5.1.1. Maddeleri tanecikli, boÅŸluklu ve hareketli yapısına göre sınıflandırabilme
Konu: FB.5.5.1. Maddenin Tanecikli Yapısı
Açıklama/Çözüm: Katı tanecikleri sadece titreÅŸim hareketi yapar. Dönme ve öteleme hareketi yapmaz.
SORU - 4286
Katı, sıvı ve gaz taneciklerinin arasında bulunan boşlukları büyükten küçüğe sıralayın...
Katı, sıvı ve gaz taneciklerinin arasında bulunan boÅŸlukları büyükten küçüÄŸe sıralayınız.
Kazanım: FB.5.5.1.1. Maddeleri tanecikli, boÅŸluklu ve hareketli yapısına göre sınıflandırabilme
Konu: FB.5.5.1. Maddenin Tanecikli Yapısı
Açıklama/Çözüm: Gaz > Sıvı > Katı
SORU - 4285
Fotosentezin amacı enerji üretmektir....
Fotosentezin amacı enerji üretmektir.

Cevap: Yanlış
Kazanım: F.8.6.2.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder.
Konu: F.8.6.2. Enerji Dönüşümleri
Açıklama/Çözüm: Fotosentezin amacı besin üretmek yani güneÅŸ enerjisini kimyasal enerjiye dönüÅŸtürmektir.
SORU - 4284
Yukarıda Güneş ışınlarının önünde opak bir engel olan Ay'ın gölgesinin Dünya üzerine d...

Yukarıda GüneÅŸ ışınlarının önünde opak bir engel olan Ay'ın gölgesinin Dünya üzerine düÅŸtüÄŸü GüneÅŸ tutulması modeli verilmiÅŸtir. GüneÅŸ tutulması Ay'ın gölgesinde kalan bölgedeki insanlar tarafından görülebilmektedir. Bu model ile ilgili olarak aÅŸağıdaki soruları cevaplayınız;
1) Ay, Dünya'ya daha yakın olsaydı GüneÅŸ tutulmasının gözlemlenebileceÄŸi alanda nasıl bir deÄŸiÅŸiklik olurdu?
..................................................
2) Ay, olduÄŸundan daha büyük olsaydı GüneÅŸ tutulmasının gözlemlenebileceÄŸi alanda nasıl bir deÄŸiÅŸiklik olurdu?
...................................................
3) GüneÅŸ, Ay'a daha yakın olsaydı GüneÅŸ tutulmasının gözlemlenebileceÄŸi alanda nasıl bir deÄŸiÅŸiklik olurdu?
...................................................
4) Dünya, Ay'a daha yakın olsaydı GüneÅŸ tutulmasının gözlemlenebileceÄŸi alanda nasıl bir deÄŸiÅŸiklik olurdu?
...................................................
Kazanım: FB.5.4.3.1. Tam gölgeye yönelik bilimsel gözlem yapabilme
Konu: FB.5.4.3. Tam Gölgenin Oluşumu
Açıklama/Çözüm: Yukarıda GüneÅŸ ışınlarının önünde opak bir engel olan Ay'ın gölgesinin Dünya üzerine düÅŸtüÄŸü GüneÅŸ tutulması modeli verilmiÅŸtir. GüneÅŸ tutulması Ay'ın gölgesinde kalan bölgedeki insanlar tarafından görülebilmektedir. Bu model ile ilgili olarak aÅŸağıdaki soruları cevaplayınız;
1) Ay, Dünya'ya daha yakın olsaydı GüneÅŸ tutulmasının gözlemlenebileceÄŸi alanda nasıl bir deÄŸiÅŸiklik olurdu?
Gölge boyutu küçüleceÄŸi için tutulmanın gözlenebileceÄŸi alan daha küçük olurdu.
2) Ay, olduÄŸundan daha büyük olsaydı GüneÅŸ tutulmasının gözlemlenebileceÄŸi alanda nasıl bir deÄŸiÅŸiklik olurdu?
Gölge boyu büyüyeceÄŸi için tutulmanın gözlenebileceÄŸi alan daha büyük olurdu. 
3) GüneÅŸ, Ay'a daha yakın olsaydı GüneÅŸ tutulmasının gözlemlenebileceÄŸi alanda nasıl bir deÄŸiÅŸiklik olurdu?
Işık kaynağı opak cisme yaklaşınca gölge boyu büyüyeceÄŸi için tutulmanın gözlenebileceÄŸi alan daha büyük olurdu. 
4) Dünya, Ay'a daha yakın olsaydı GüneÅŸ tutulmasının gözlemlenebileceÄŸi alanda nasıl bir deÄŸiÅŸiklik olurdu?
Gölgenin düÅŸtüÄŸü ekran (perde) cisme (engele) yaklaşınca gölge boyu küçüleceÄŸi için tutulmanın gözlenebileceÄŸi alan daha küçük olurdu. 
SORU - 4283
Bitkinin fotosentez yapabilmesi için dışarıdan alması gereken maddelerden ikisini yazınız....
Bitkinin fotosentez yapabilmesi için dışarıdan alması gereken maddelerden ikisini yazınız.
Kazanım: F.8.6.2.1. Bitkilerde besin üretiminde fotosentezin önemini fark eder.
Konu: F.8.6.2. Enerji Dönüşümleri
Açıklama/Çözüm: Bitkinin fotosentez yapabilmesi için dışarıdan alması gereken maddelerden ikisini yazınız.
  • Karbondioksit
  • Su
SORU - 4282
Bir etkinlikte ayrı kaplarda bulunan farklı gazlar Şekil 1’de verilmiştir. Daha sonra musluk a...
Bir etkinlikte ayrı kaplarda bulunan farklı gazlar Åžekil 1’de verilmiÅŸtir. Daha sonra musluk açıldığında gazların son durumu ise Åžekil 2’de gösterilmiÅŸtir.

Yalnızca bu etkinlikten hareketle gazlar ile ilgili aÅŸağıdaki çıkarımlardan hangilerine ulaşılabileceÄŸini iÅŸaretleyiniz. Ä°ÅŸaretlemelerinizin gerekçesini altındaki boÅŸluklara yazınız.

[   ] Belli bir hacmi yoktur.

..........................................................................................................................................................................
[   ] Öteleme ve dönme hareketi yapabilir.

...........................................................................................................................................................................
[   ] Sıkıştırılabilir.

..........................................................................................................................................................................
[   ] Belli bir ÅŸekli yoktur.

..........................................................................................................................................................................
[   ] Tanecikler arası boÅŸlukların en fazla olduÄŸu madde hâlidir.

..........................................................................................................................................................................
Kazanım: FB.5.5.1.1. Maddeleri tanecikli, boÅŸluklu ve hareketli yapısına göre sınıflandırabilme
Konu: FB.5.5.1. Maddenin Tanecikli Yapısı
Açıklama/Çözüm: Bir etkinlikte ayrı kaplarda bulunan farklı gazlar Åžekil 1’de verilmiÅŸtir. Daha sonra musluk açıldığında gazların son durumu ise Åžekil 2’de gösterilmiÅŸtir.

Yalnızca bu etkinlikten hareketle gazlar ile ilgili aÅŸağıdaki çıkarımlardan hangilerine ulaşılabileceÄŸini iÅŸaretleyiniz. Ä°ÅŸaretlemelerinizin gerekçesini altındaki boÅŸluklara yazınız.
  • [ X ] Belli bir hacmi yoktur.
    • ​BulunduÄŸu alanı tamamen doldurmaya çalıştığı için belli bir hacminin olduÄŸu söylenemez.
  • [   ] Öteleme ve dönme hareketi yapabilir.
    • ​Bu etkinliÄŸe bakarak bu sonucu çıkaramayız.
  • [   ] Sıkıştırılabilir.
    • Tanecikler arası boÅŸluk fazla olduÄŸu için sıkıştırılabilir.
  • [ X ] Belli bir ÅŸekli yoktur.
    • Etkinlikte musluk açılmadan önce bulunduÄŸu kabın ÅŸeklini aldığı ve musluk açıldığında da yine yayılarak kabın ÅŸeklini aldığı için belli bir ÅŸekli yoktur.
  • [   ] Tanecikler arası boÅŸlukların en fazla olduÄŸu madde hâlidir.
    • Sadece bu etkinliÄŸe bakarak bu çıkarımda bulunamayız.

Arama
Yardım
GÃœNCELLEMELER:
Yardım konuları için tıklayınız...
Ä°statistikler
Toplam Soru Sayısı: 4291

Test: 2104 (%49)
BoÅŸluk Doldurma: 637 (%15)
Doğru Yanlış: 1002 (%23)
Klasik (Açık Uçlu): 451 (%11)
Bulmaca-Kavram Ağı: 81 (%2)
Kısa Cevaplı: 12 (%0)
Eşleştirme-Sıralama: 2 (%0)
Ä°nteraktif Soru: 2 (%0)